5/9/2015 三年后重看The world as we see it is passing. 本科那會(huì)為寫論文看了十多遍轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上完了學(xué)生時(shí)代的最后一堂理論課用純視覺的東西表達(dá)時(shí)間空間讓位時(shí)間時(shí)間變得重疊比昆汀那種形式上的非線性強(qiáng)到不知哪里去
鶴之泣:182.90.58.178
23.02.07 嘉禾megabox obviously it's not that good作為大hit如果有幸入圍下屆金像獎(jiǎng)拿下演員和剪輯應(yīng)該問題不大 可以看的出想表達(dá)的東西非常豐富但這些材料并沒有足夠的框架進(jìn)行支撐結(jié)尾一幕倒是很能形容整個(gè)劇作的狀態(tài):復(fù)雜綿延卻癱軟無力 簡單來說就是在某種狀態(tài)下受困的兩個(gè)人的故事一個(gè)困在了過去一個(gè)困在了現(xiàn)在借用其中一位律師的話在這種情況下殺人案東北往事第二季是誰殺了人反倒成為了最不重要的那一點(diǎn)可惜在什么都試圖提一下的做法下此片最終也就只有成為了香港法庭處理重大案件的基本步驟教學(xué)宣傳片